
С 2024/2025 учебного года в белорусских школах введен новый интегрированный предмет «История Беларуси в контексте всемирной истории» для учащихся 10-11 классов. Это нововведение направлено на формирование у школьников целостной картины мира и развитие умений критически оценивать исторические события.
Новый учебный предмет «История Беларуси в контексте всемирной истории» был создан с целью более наглядно показать основные направления общественного, культурного и экономического развития Беларуси в контексте тех процессов, которые происходили в других странах и регионах.
Согласно учебной программе, цель обучения этому предмету заключается в обучении, развитии и воспитании личности учащегося на основе осмысления исторического опыта белорусской нации в контексте истории человечества. Предмет способствует формированию системы исторических знаний, традиционных ценностей, исторической памяти, национально-культурной и гражданской идентичности.
По словам Александра Кохановского, декана исторического факультета БГУ и руководителя авторского коллектива, новый предмет позволяет определить особенности исторического развития нашей страны в сравнении с мировыми процессами.


В программе нового предмета основным предметом изучения остается история Беларуси, а всемирная история служит контекстом.
Учебное пособие для 10 класса состоит из двух частей и включает не только тексты параграфов, но и фрагменты исторических документов, картосхемы, таблицы, инфографику. Материалы для изучения предмета на повышенном уровне размещены на национальном образовательном портале.
В 11 классе учащиеся продолжают изучение курса, охватывающего более поздние периоды истории (XIX в. нового времени, а также история Беларуси в XX в. и на современном этапе). Учебник для 11 класса находится в стадии разработки. На данный момент выпущена лишь 1 часть учебника.
С 2025 года выпускники экспериментальных классов впервые получили возможность сдавать централизованное тестирование по новому предмету. С 2026 года все выпускники будут сдавать только «Историю Беларуси в контексте всемирной истории», заменив традиционную «Историю Беларуси».
По отзывам преподавателей, уже сдавших новый экзамен, тест немного сложнее традиционной истории Беларуси, но разница не критична. Встречаются задания, включающие одновременно белорусский и международный материал.
1. Изучение программы и спецификации
2. Использование качественных учебных материалов
3. Практические упражнения
4. Методы запоминания
5. Организация времени
Понимание контекста: Основное внимание уделите пониманию связей между событиями белорусской и всемирной истории. Важно не просто запоминать факты, а понимать их взаимосвязи.Хронологическая синхронизация: Используйте таблицы «Когда в мире… На территории Беларуси…» для синхронизации событий всемирной и отечественной истории.Картографические навыки: Уделите особое внимание работе с историческими картами и локализации исторических фактов.
С 2026 года новый предмет «История Беларуси в контексте всемирной истории» полностью заменит традиционную «Историю Беларуси» на вступительных экзаменах. Это означает, что все абитуриенты будут сдавать именно этот интегрированный курс.Кроме того, с 2025/2026 учебного года предмет можно будет изучать на повышенном уровне в профильных 10-11 классах. Это открывает дополнительные возможности для углубленной подготовки учащихся, планирующих поступать на исторические специальности.Введение нового предмета отражает современные тенденции в образовании, направленные на формирование у учащихся комплексного понимания исторических процессов и их взаимосвязей на локальном и глобальном уровнях. Такой подход способствует развитию критического мышления и более глубокому пониманию места Беларуси в мировой истории.